產教/校企合作是目前職業教育的常見模式，創建產業學院是實現產教深度融合的重要途徑，中國的產業學院建設已納入國家層面的頂層設計。江蘇常州是職業教育的先行者，常州科教城也于2019年獲得全國創新園區的第一名。

　　2022年初，三菱電機與常州科教城現代工業中心進行了戰略合作簽約，同日揭牌高職院校智能制造產業學院，雙方邁出了合作新臺階。

　　三菱電機與常州職業院校的合作可以追溯到九十年代，至今已有二十余年。此次與常州信息職業技術學院、常州紡織服裝職業技術學院、常州工業職業技術學院三所高校簽署共建智能制造產業學院戰略協議，進一步深化了三菱電機與常州職業院校的產業交流合作，平衡人才培養與產業發展的需求。

　　目前，三菱電機已和許多高校形成了正式、全面的合作關系，每年舉辦的“三菱電機杯”全國大學生電氣與自動化大賽吸引眾多高校參與，已建立包括FA、CNC、加工機等產品在內的超百所大學實驗室，這些實驗室正在日益成為中國自動化人才的孵化器。

　　目前，三菱電機已和許多高校形成了正式、全面的合作關系，在師資培訓、實踐教學、共建實訓室、專業建設、教材開發、賽項合作、校園招聘、技能認證等方面開展產教融合深度合作，不遺余力為培養中國自動化人才作出貢獻。

　　產業所需即為教學所向，產業所有應為教學所用。一直以來，三菱電機積極響應國家政策，踐行“產學合作、技創才源”原則，將培養具有較強實踐能力的應用型人才視為己任，不斷優化整合校企資源，促進產業學院的價值增長，引領產業的創新發展。