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• 簽署合作意向書，進一步推動廣東省技工院校與智能制造相關企業深化產教融合
• 合作構建產教評技能生態鏈，推動“雙元制”教育模式落地中國

2024年10月16日，西門子與廣東省人力資源和社會保障廳在德國柏林正式簽署合作意向書，進一步推進廣東省技工院校與智能制造相關企業深化產教融合，構建產教評技能生態鏈。廣東省人力資源和社會保障廳杜敏琪廳長一行出席簽約儀式并訪問了西門子柏林技術學院SIEMENS PROFESSIONAL EDUCATION（SPE）實訓基地。

自2023年西門子與廣東省人民政府正式簽署《全面戰略合作協議》以來，雙方在數字化、低碳化、創新研發和人才培養等多個領域開展了全方位的戰略合作，助力廣東省加快構建現代化產業體系，推動經濟高質量發展。此次合作意向書的簽訂是雙方合作進一步落地教育領域的重要舉措。

在參觀 SPE 期間，廣東省人社廳一行與西門子共同探討了德國“雙元制”職業教育體系的先進理念與實踐模式。西門子SPE以高質量的教育標準和豐富的校企合作經驗，在國際職業教育領域享有盛譽。

廣東省人社廳對德國“雙元制”教育模式表示了高度認可，認為這種將理論知識與實踐操作緊密結合的人才培養方式，對于提升廣東省技能人才的綜合素質具有重要意義。

“廣東作為技能人才大省全省技工院校148所，技能人才總量達2019萬人，其中高技能人才722萬人，占比35.8%，技能人才隊伍建設成效顯著，為經濟社會高質量發展提供了堅實技能人才支撐。未來，廣東省人社廳將堅持按需培養人才，與眾多名企合作，推動廣東省職業教育體系的轉型升級，培養更多適應新經濟發展需求的技能人才。”

——杜敏琪 廣東省人社廳廳長

西門子作為推動創新的科技公司，一直致力于推動教育與產業的深度融合。此次合作不僅是德國“雙元制”教育模式在中國的又一次成功實踐，更是在“中國智造”背景下對產教融合新路徑的一次積極探索。未來，西門子將依托自身在自動化、數字化及低碳化領域的能力，為廣東省乃至中國的經濟社會發展注入新的活力。

西門子教育在中國

多年來，西門子一直致力為中國工程與高技能人才的培養貢獻力量，并與教育部和人社部積極展開合作。2016年5月，西門子與教育部簽訂了第二輪《教育合作備忘錄》，在中德合作的框架下面向“中國制造2025”國家戰略培養創新型人才。

在西門子教育合作項目下，西門子還在師資培訓、工程教育、學科建設、實驗室建設及學生競賽等領域發力，推動先進技術和教育理念在中國高等院校的普及和應用，為培養優秀工程人才鋪平道路。