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從“制造”到“智造”，人工智能與新時代制造場景正深度結(jié)合。5月9日，2025人工智能與智能制造學(xué)術(shù)會議(ICAISM 2025)在重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院舉行，與會嘉賓聚焦人工智能與智能制造前沿技術(shù)，傳經(jīng)驗、話成果、謀前景，為推動人工智能賦能智能制造高質(zhì)量發(fā)展聚力獻智。

會議開幕式。主辦方供圖

本次學(xué)術(shù)會議以“AI賦能制造 智造引領(lǐng)未來”為主題，由重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、重慶市沙坪壩區(qū)人民政府、中國振動工程學(xué)會、重慶市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會指導(dǎo)，重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院主辦。

“校地企”融合發(fā)展

“當(dāng)前，人工智能與智能制造的深度融合，正以前所未有的速度重塑全球產(chǎn)業(yè)版圖。重慶作為國家重要現(xiàn)代制造業(yè)基地、西部大開發(fā)的重要戰(zhàn)略支點，肩負(fù)著‘推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活’的使命。”開幕式上，中國工程院院士、重慶市科協(xié)主席、重慶大學(xué)教授潘復(fù)生表示，期望更多高水平的關(guān)于智能制造和人工智能方面的國內(nèi)外會議在重慶召開。同時，也期望更多高水平的戰(zhàn)略咨詢成果能圍繞人工智能和智能制造展開。

重慶市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會會長任波介紹，目前，重慶市職業(yè)院校專業(yè)與支柱產(chǎn)業(yè)匹配度達86%以上，新增云計算、工業(yè)機器人、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等新興專業(yè)點658個。近五年來，重慶市職業(yè)院校主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個，開發(fā)新形態(tài)教材92部，建成國家級實訓(xùn)基地13個。重慶市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會推動校企共建“雙基地”120個、示范性職教集團20個，形成“訂單班”“企業(yè)學(xué)院”“校中廠”等多元化合作模式。

“作為本次學(xué)術(shù)會議的主辦方，學(xué)校將以服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和重慶‘33618’現(xiàn)代制造業(yè)集群體系建設(shè)為使命，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，不斷擴大國際合作，加快提升高水平專業(yè)群建設(shè)水平，培育更多具有國際視野、創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才，為加快建設(shè)現(xiàn)代化新重慶作出更多更大的貢獻。”重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院校長張進表示，近年來，學(xué)校主動擁抱人工智能與智能制造浪潮，在專業(yè)建設(shè)、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力。與重慶市經(jīng)濟信息委、重慶市科協(xié)、沙坪壩區(qū)政府等共建了4個研究院和1個科技服務(wù)中心，與行業(yè)頭部企業(yè)共建育創(chuàng)機器人實驗實訓(xùn)中心、新能源汽車技術(shù)基地等產(chǎn)教融合平臺，構(gòu)建了“工學(xué)結(jié)合、知行合一”的人才培養(yǎng)模式。

“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新

至2032年，全球燃?xì)廨啓C年產(chǎn)值預(yù)計將從900億美元增長至1100億美元，那么應(yīng)如何利用有限的燃?xì)廨啓C監(jiān)測數(shù)據(jù)實現(xiàn)性能監(jiān)測、異常報警和故障診斷？“無線”加“AI”加“數(shù)字孿生”能為智能制造帶來哪些改變？人工智能如何成為智能產(chǎn)線上的“全科醫(yī)生”？

結(jié)合“智造”核心要素，主旨報告環(huán)節(jié)，浙江大學(xué)機械工程學(xué)院教授楊世錫、重慶電子科技職業(yè)大學(xué)教授陳繼明、清華大學(xué)機械工程系教授褚福磊、韓國全州大學(xué)教授高仙佑分別以“人工智能賦能的燃?xì)廨啓C性能監(jiān)測和故障診斷”“下一代無線通信賦能的AI/ML數(shù)字孿生：自主智能制造”“工業(yè)設(shè)備的智能制造與智能運維”“如何改進人工智能領(lǐng)域中生成模型生成原理”作主旨報告。

當(dāng)天下午，西南大學(xué)、重慶電子科技職業(yè)大學(xué)、重慶化工職業(yè)學(xué)院、重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院、重慶工商大學(xué)等高校和華為技術(shù)有限公司、重慶智能機器人研究院、重慶躍飛航空科技有限公司等企業(yè)機構(gòu)以“智聯(lián)萬物·人工智能融合應(yīng)用”和“智能制造技術(shù)融合與創(chuàng)新”為主題，同期開展兩場分論壇，進一步深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，為推動職業(yè)教育改革發(fā)展注入動力。