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近日，國際貨幣基金組織在其官網(wǎng)發(fā)布世界經(jīng)濟(jì)論壇的調(diào)查報(bào)告，這份報(bào)告顯示，到2025年全球一半的工作將由機(jī)器完成，這場“機(jī)器人革命”可以在全球范圍內(nèi)創(chuàng)造約9700萬個(gè)工作崗位，但與此同時(shí)，這也將替代8500萬個(gè)人工工作崗位。

世界經(jīng)濟(jì)論壇此次調(diào)研涵蓋了300家全球最大的公司，這些公司在全球范圍內(nèi)共擁有近800萬的員工。過半接受調(diào)研的雇主表示希望加快公司中部分崗位的自動化進(jìn)程。43%的雇主表示，他們可能由于技術(shù)集成裁減崗位。因受新冠肺炎疫情影響，企業(yè)希望削減成本、采取新的工作方式，這進(jìn)一步加速了各個(gè)公司對新技術(shù)的接受與應(yīng)用。

這意味著勞動力的自動化速度比預(yù)期的要快，再加上新冠肺炎疫情帶來經(jīng)濟(jì)衰退，帶給勞動者雙重影響，會加劇勞動力市場上現(xiàn)有的不平等現(xiàn)象，逆轉(zhuǎn)自2008年的全球金融危機(jī)后一直以來的就業(yè)增長。疫情期間一些國家大幅增加貨幣供給的做法刺激資產(chǎn)價(jià)格上漲，導(dǎo)致貧富差距進(jìn)一步拉大，各種因素造成的后果或?qū)⒆屵@些國家的社會更加失衡。

自動化也將對中國就業(yè)產(chǎn)生影響。首先，當(dāng)全球主要企業(yè)都在加速自動化進(jìn)程的時(shí)候，中國企業(yè)參與國際競爭的優(yōu)勢主要是制造業(yè)成本優(yōu)勢，必須加快自動化投資，以維持生產(chǎn)部門的低成本優(yōu)勢。隨著中國5G通訊技術(shù)的普及，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的推進(jìn)，自動化生產(chǎn)必將成為趨勢。

當(dāng)前，中國制造業(yè)部門實(shí)際上面臨招工難的問題，年輕一代并不喜歡在流水線上工作。但是，自動化的普及意味著中國需要更多能夠操作自動化機(jī)器、維修自動化機(jī)器的工人，與此同時(shí)，大量自動化設(shè)備的生產(chǎn)也需要高技術(shù)工人，比如機(jī)器人、傳感器、工業(yè)軟件等。中國傳統(tǒng)的技術(shù)教育可能需要部分轉(zhuǎn)向，適應(yīng)市場需求，培育更多的新型技術(shù)工人。在勞動力市場，往往是新需求引起專業(yè)供給的增加，但是，自動化可能洶涌而來，具備特殊技能的勞動力可能無法及時(shí)大量供應(yīng)，包括職業(yè)教育體系可能還沒有能力增加專業(yè)供給。因此，中國必須未雨綢繆，而不是完全靠市場驅(qū)動，導(dǎo)致出現(xiàn)時(shí)間上的錯配。

當(dāng)發(fā)達(dá)國家企業(yè)開始推進(jìn)自動化進(jìn)程的時(shí)候，意味著其成本也會逐步降低，本土化制造的可能性也就越來越高，中國制造的成本優(yōu)勢可能會受到削減。那么，為了維持中國制造業(yè)的全球優(yōu)勢，就必須通過技術(shù)創(chuàng)新提高效率以及推出獨(dú)一無二的新產(chǎn)品，也就是說，中國企業(yè)的創(chuàng)新壓力更加迫切。這需要制造業(yè)的研發(fā)和生產(chǎn)部門具有更強(qiáng)的創(chuàng)造力，尤其是制造業(yè)的創(chuàng)新力需要更多具有技術(shù)創(chuàng)新能力的工人。

世界經(jīng)濟(jì)論壇的報(bào)告也顯示，到2025年，分析思維、創(chuàng)造力和靈活性將是最受歡迎的技能。雇主們認(rèn)為，批判性思維、分析能力和解決問題能力在未來幾年將變得越來越重要，這需要員工提高自我管理技能，比如主動學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力、抗壓能力和靈活性。而報(bào)告也發(fā)現(xiàn)，最具競爭力的企業(yè)將集中精力提高工人的技能，對于打算在未來5年繼續(xù)留在崗位上的員工，近一半將需要對其核心技能進(jìn)行再培訓(xùn)。這需要公共部門為再培訓(xùn)和提高技能提供更強(qiáng)有力的支持，公共部門還需為市場投資和未來就業(yè)提供激勵，為失業(yè)工人在工作過渡期間提供更強(qiáng)大的安全網(wǎng)。

中國應(yīng)該進(jìn)一步改革目前的職業(yè)教育體系。市場化的職業(yè)教育往往更看重收益而非質(zhì)量，大部分受制于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)而傾向于培養(yǎng)較為低端的專業(yè)技能，因此，應(yīng)該建設(shè)高等職業(yè)教育與培訓(xùn)體系，提升職業(yè)教育培訓(xùn)的質(zhì)量以及為創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)服務(wù)的能力。當(dāng)然，更重要的是改革基礎(chǔ)教育體系，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)提高創(chuàng)造力與想象力，強(qiáng)化全社會的終生教育理念。

對于服務(wù)業(yè)而言，尤其是勞動密集型的低技術(shù)服務(wù)業(yè)，中國應(yīng)該避免企業(yè)過于激進(jìn)的自動化，影響就業(yè)和收入，造成社會失衡。大部分勞動密集型服務(wù)業(yè)不參與國際競爭，但創(chuàng)造了最多的本地就業(yè)。因此，一方面，政策方面要對激勵服務(wù)業(yè)自動化投資保持審慎態(tài)度；另一方面，要積極考慮對生產(chǎn)部門的機(jī)器人以及人工智能等數(shù)字經(jīng)濟(jì)征稅。為了應(yīng)對自動化帶來的挑戰(zhàn)，必須在自動化帶來的效率提升與社會分配失衡等之前作出政策規(guī)劃和部署，強(qiáng)化中國經(jīng)濟(jì)的競爭力與可持續(xù)性，避免過度技術(shù)崇拜帶來相應(yīng)的社會問題。